陈悦在《现代舰船》上登过一系列关于北洋水师的文章。大家有兴趣可以看看。其实一些错误并不真是我们的教科书不严谨。但也不能排除其中夹杂了一些水分。我这算是转述陈悦老师的观点吧,版主别扣分啊!
海军是一个技术军种,所以海军史也应该由懂技术的人来编写。而这恰恰我们一些历史研究者所缺乏的。像军舰用的炮弹,当时主要分开花弹和穿甲弹两种。开花弹中间填炸药,很贵,国内制造的一直都不过关。穿甲弹中间填沙子,俺也不知为什么,但这在当时确实是正常的。很不幸,被当时清朝的一些洋务派的政治对手所利用,成为了政治斗争的工具,并且一直传了下来。
陆军的问题,总说我们的部队不战而逃,守将多么无能。和日本比较一下吧。当时日本已经采用了现代兵役制,适龄青年应争入伍,当兵一段时间退伍。所以日本可以保持一支规模不大的军队。但是遇到战争时,已经退伍的军人要转入现役服从国家的争招。注意,这些人可是都受过一定时间的军事训练的!清朝采用的是募兵制,当兵是一种职业,可以干一辈子。受当时社会环境所影响,军官吃空额,兵力一直不足。遇到战争,国家只有临时争招,这些人基本没有受过军事训练就投入战场,战斗力可想而知。更要命的是,当时除了北洋海军及其附属的陆军受过近现代化的军事训练外,所谓的陆军连那些当兵多年的兵,甚至将领们都没有见识过现代战争什么样。
当时的政治环境就是北洋一系在和日本开战,平时李鸿章的北洋所属的海军分布各省的海军基地是不受所在省节制的。例如威海所在地,只规李鸿章管,而山东方面是管不了的。这也有其他派系出工不出力的原因所在。
上面所说虽然只字片语,其实已经不是一个初高中生可以接受的了。历史课本也不可能包含这么多的内容。一个历史问题其实涉及方面太多了,当时朝中的政治斗争,国家统治阶级对当时环境的理解,接触现代科技知识有限的国人面对国外方方面面现代科技的冲击,以及当时国内国外不同教育制度、政治制度、科技水平所反映出的综合国力的不同。